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アイテム / ＰＣインストラクション場面における対話と学習効果の関連 : インストラクタ・学習者間の対話の特徴に着目して / 教育心理学会発表論文集47_394
教育心理学会発表論文集47_394
| ファイル | ライセンス |
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 教育心理学会発表論文集47_394.pdf (79.7 kB)
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| 公開日 | 2016-01-23 | |||||
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| ファイル名 | 教育心理学会発表論文集47_394.pdf | |||||
| 本文URL | https://barrel.repo.nii.ac.jp/record/874/files/教育心理学会発表論文集47_394.pdf | |||||
| ラベル | 教育心理学会発表論文集47_394.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 79.7 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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