WEKO3
アイテム
時間次元における諸自己像の関連性と自我同一性レヴェル
http://hdl.handle.net/10252/885
http://hdl.handle.net/10252/88587004fe1-3a86-4117-a5eb-6186d59d7501
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
教心学42(2)_209-215.pdf (416.6 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-06-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 時間次元における諸自己像の関連性と自我同一性レヴェル | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Relationship between both the self-image on the time dimensions and the ego-identity level | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | past-self | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | present-self | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | predicted-self | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ideal-self | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | identity-confusion | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
杉山, 成
× 杉山, 成 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1677 | |||||
| 姓名 | Sugiyama, Shigeru | |||||
| 書誌情報 |
教育心理学研究 : The Japanese journal of educational psychology 巻 42, 号 2, p. 209-215, 発行日 1994 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育心理学会 | |||||
| ISSN / EISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0021-5015 | |||||
| 書誌ID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00345837 | |||||
| テキストバージョン | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 140 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心理学 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purpose of the present study was to examine the relationship among self-images in the past, the present and the future related to the ego-identity achievement level. Identity-confusion questionnaire (Sunada, 1979) and Self-Differential Scale (Nagashima et. al., 1967) were administered to 205 university students, in order to measure "the ego-identity achievement level" and "the images of past-self, present-self and future-self (ideal-self and predicted-self were measured as future-self)". Regression analysis was applied to the data between identity-confusion of High and Low group. The main findings were as follows: (1) The influence of past-self upon present-self was stronger in the identity-confusion Low group than in the High group ; (2) The influences of past-self and present-self upon predicted-self was stronger in the identity-confusion Low group than in the High group ; and (3) When the dependent variable was ideal-self, the multiple correlation coefficient was considerably low. | |||||
