WEKO3
アイテム
学習集団が生徒の学習経験に及ぼす顕在的・潜在的作用 - テーマ別学習集団を基礎とした高等学校カリキュラムの事例分析を通して
http://hdl.handle.net/10252/634
http://hdl.handle.net/10252/634bfa5b6b7-cb49-43e3-8855-f671d4dd7025
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-04-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習集団が生徒の学習経験に及ぼす顕在的・潜在的作用 - テーマ別学習集団を基礎とした高等学校カリキュラムの事例分析を通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Manifest and Latent Function of Learning Group on High School Students' Learning Experiences - Through a Case Study on Thematic Learning Group-Based Curriculum | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡部, 善平
× 岡部, 善平 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1513 | |||||
| 姓名 | Okabe, Yoshihei | |||||
| 言語 | en | |||||
| bibliographic_information |
ja : 小樽商科大学人文研究 巻 110, p. 21-45, 発行日 2005-09 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 小樽商科大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN / EISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0482-458X | |||||
| item_5_source_id_11 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00133464 | |||||
| item_5_relation_11 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||