WEKO3
アイテム
専門学科から高等教育への進学における「教育内容の有意性」の認識-普通科との比較の視点から-
http://hdl.handle.net/10252/4719
http://hdl.handle.net/10252/47196f786f49-ea50-475d-808f-e1a7c556f700
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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RLA_122_85-107.pdf (551.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-01-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 専門学科から高等教育への進学における「教育内容の有意性」の認識-普通科との比較の視点から- | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | High School Students' Perceptions of the Relevance of Curriculum in the Transition from Vocational Course to Higher Education : Through a Comparative Analysis with General Course | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡部, 善平
× 岡部, 善平 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1349 | |||||
| 姓名 | Okabe, Yoshihei | |||||
| 書誌情報 |
小樽商科大学人文研究 巻 122, p. 85-107, 発行日 2011-12-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 小樽商科大学 | |||||
| ISSN / EISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0482458X | |||||
| 書誌ID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00133464 | |||||
| テキストバージョン | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
