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わが国における大学評価のあり方についての一考察 : 大学の質の向上のために最適の大学評価のあり方を模索する
http://hdl.handle.net/10252/4343
http://hdl.handle.net/10252/4343a616f266-5f63-4c19-a1d1-8f44605b1e55
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
大学評価研究1_25-32.pdf (625.5 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-10-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | わが国における大学評価のあり方についての一考察 : 大学の質の向上のために最適の大学評価のあり方を模索する | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study on institutional evaluation in Japanese higher education : searching for a model university evaluation | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学評価 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育の成果 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | セルフスタディ | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | university evaluation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | educational effect | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | self-study | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
土橋, 信男
× 土橋, 信男 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8085 | |||||
| 姓名 | Dobashi, Nobuo | |||||
| 言語 | en | |||||
| bibliographic_information |
ja : 大学評価研究 巻 1, p. 25-32, 発行日 2001-06 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 大学基準協会大学評価・研究部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN / EISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-020X | |||||
| item_1_source_id_11 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11583733 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 377 | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
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Cite as
土橋, 信男, 2001, わが国における大学評価のあり方についての一考察 : 大学の質の向上のために最適の大学評価のあり方を模索する: 大学基準協会大学評価・研究部, 25–32 p.
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