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  1. 商学討究
  2. 商学討究 (1950.11-)
  3. 第71巻2/3号:和田健夫名誉教授記念号
  1. 研究者一覧
  2. 田島 貴裕

Conditions and Challenges of Distance Higher Education in Present-day Japan : Deregulation of Education and the Special Zones for Structural Reform

http://hdl.handle.net/10252/00006028
http://hdl.handle.net/10252/00006028
f24a6b43-4c4e-48ba-be84-9bfadc776546
名前 / ファイル ライセンス アクション
ER_71(2-3)_125_143.pdf ER_71(2-3)_125_143.pdf (215.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-01-13
タイトル
タイトル Conditions and Challenges of Distance Higher Education in Present-day Japan : Deregulation of Education and the Special Zones for Structural Reform
言語 en
言語
言語 eng
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 田島, 貴裕

× 田島, 貴裕

WEKO 32481

en Tajima, Takahiro

ja 田島, 貴裕

ja-Kana タジマ, タカヒロ

Search repository
カテゴリ
内容記述タイプ Other
内容記述 Articles
言語 en
カテゴリ
内容記述タイプ Other
内容記述 論説
言語 ja
bibliographic_information ja : 商学討究
en : The Economic Review

巻 71, 号 2/3, p. 125-143, 発行日 2020-12-24
出版者
出版者 小樽商科大学
言語 ja
出版者
出版者 Otaru University of Commerce
言語 en
ISSN / EISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0474-8638
item_5_source_id_11
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00114062
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
言語 ja
主題Scheme NDC
主題 370
NIIサブジェクト
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教育学
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Distance higher education in Japan has developed since the early 1950s, functioning as an open system of higher learning. Owing to deregulation and structural reform in education, the number of universities offering distance learning programs has increased in recent years, and distance learning institutions have become more open and conducive to learning. However, the number of students enrolled in distance learning universities is decreasing. Meanwhile, demand for education at distance learning graduate schools remains high due to a greater focus on educational credentials and practice-oriented study. The low level of demand for distance higher education in Japan is likely a consequence of concerns about the quality of education provided, or, in other words, the result of low social valuation.
言語 en
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Ver.1 2023-05-15 15:52:37.710808
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